4月10日至17日，实验室与设备管理处张群处长、李雁副处长带队，先后走进材料与化学工程学院、食品与生物工程学院、环境工程学院、机电工程学院、土木工程学院开展专项调研。五个学院领导班子成员、实验室主任及骨干教师参与调研，围绕实验资源整合、平台建设等核心议题展开深入交流。
调研伊始，李雁副处长结合学校大型仪器设备管理数据，详细介绍了8个工科学院设备资产总值、台套数量及共享平台建设成效，重点分析了当前设备使用率、跨学院共享效率等关键指标，为后续优化管理策略提供数据支撑。他指出，推进实验室资源集约化管理是服务学科建设、提升科研效能的重要路径，需以问题为导向破解资源配置难题。
五个学院负责人及骨干教师结合学科特色，从多个维度汇报实验室建设痛点：在大型仪器设备管理方面，围绕共享机制创新、2025 年中央财政专项资金项目规划、设备全生命周期管理等提出具体建议，希望通过信息化手段优化预约流程、加强跨学院协同；在空间布局上，针对实验室功能分区不合理、资源紧张等问题，建议结合学科发展动态调整空间规划；在安全管理方面，呼吁完善标准化体系，强化技术人员培训与应急保障。此外，各学院还立足一线科研需求，对学校分析测试中心建设提出个性化方案。
张群处长逐一回应学院关切，深入阐释学校在实验室建设中的顶层设计思路。他强调，实验室资源统筹是推动学校内涵式发展的重要支撑，未来将以分析测试中心建设为抓手，重点推进三方面工作：一是对接教师科研需求，精准配置共享率高的仪器设备，避免重复购置；二是构建集约化、智能化共享平台，通过信息化手段提升设备预约、使用、维护效率；三是优化实验室空间布局，结合学科发展动态调整功能分区，实现资源高效利用。
此次调研通过实地走访与深度座谈，全面收集基层实验室建设的痛点与建议，精准定位设备管理、空间利用、安全体系等领域的堵点。下一步，实设处将整合调研成果，制定优化方案，加速推进分析测试中心建设，推动大型仪器设备从“分散管理”向“共享共用” 转型。同时，建立校院协同机制，分阶段落实解决方案，切实将调研成效转化为提升教学科研服务的硬支撑。
文字：郝婷婷
图片：郝婷婷
校稿：郝婷婷
初审：李雁
终审：张群
